Clase 2:

     La clase de hoy ha consistido en la presentación por parte de Patricia y Miguel Ángel del libro Seis sombreros para pensar.

     Primero nos ha estado hablando del concepto Serendipity, un método creativo para generar ideas en el que los participantes enfocan el tema en la misma dirección pero con visiones diferentes. Muchas grandes empresas como Microsoft o BP lo utilizan.

     El libro Seis sombreros para pensar explica este término adjudicando un rol diferente a cada sombrero:

     - Sombrero blanco: Se dan datos objetivos como hechos y estadísticas.
     - Sombrero rojo: en esta fase podemos decir lo que sentimos sunque no demos razones lógicas. Se relaciona con la pasión y la subjetividad.
     - Sombrero negro: es una fase negativa relacionada con la cautela. En ella se exponen "los contras", el porqué algo no va a salir bien.
     - Sombrero amarillo: es una fase totalmente opuesta a la anterior ya que en ella se dan ideas constructivas y positivas.
     - Sombrero verde: se basa en las ideas nuevas y creativas, por absurdas que parezcan.
     - Sombrero azul: es el organizador y el que rige las normas del resto de los sombreros.

Clase 1:

     En la clase de hoy hemos aprendido una serie de pautas para hablar en público.

     Las ideas básicas son:

-"Ser bueno contigo mismo".

- Controlar nuestro discurso, exponiendo de una forma clara lo que queremos decir.

- No tener prisa por terminar.

     Es muy importante para realizar una buena intervención saber controlar la comunicación no verbal, la dicción y la organización del discurso.

Comunicación no verbal:

    La comunicación no verbal tiene que ver con nuestra intervención desde el primer momento y con la impresión que podemos dar a los espectadores.

   Mientras estamos hablando debemos hacer barridos visuales, ya que el juego de miradas es muy importante, así como el lugar que ocupamos en el espacio.

     Debemos tener especial cuidado con las posturas porque condicionan mucho. Las mejores posturas son las propias de cada persona y las peores son las posturas chulescas, tener las manos en los bolsillos mientras hablamos, posturas que producen inseguridad...

Dicción:

      La dicción es la forma de modular la voz, utilizar el volumen y la velocidad.

      Debemos hablar de una forma controlada, modulando bien y articulando. Si hay mucho ruido en la sala es mejor dejar de hablar hasta que este cese en vez de hablar demasiado alto. No hay que hablar ni muy despacio ni muy deprisa y debemos aprender a controlar los silencios enfáticos.

Organización del discurso: 

     Lo primero que debemos hacer antes de empezar con el propio discurso es presentarnos al público con nuestro nombre completo y unas pequeñas indicaciones, hacer los agradecimientos correspondientes y hacer un pequeño resumen de lo que vamos a contar.

     Contenido:

      -Resumen de lo que vamos a contar de memoria.

      -Bloque.

      -Conclusiones.

     En el caso de que utilicemos elementos visuales no podemos leer lo que pone en la pantalla, si no que en la pantalla deberíamos poner sólo una idea general e ir hablando sobre ella. Si las imágenes que utilizamos son de internet debemos poner una cita y el autor de cada una de ellas.